“这个机械是鞋底智能喷胶的，这是鞋面扫描的……”湄职院智能制制工程系从任陆宇立如数家珍地引见，“这些设备正在莆田制鞋行业是最先辈的。学生们会来这里进行实操，正在最实正在的出产场景里进修。”？。

　　鞋服财产是莆田的支柱财产之一，年产值跨越1500亿元。然而，当地高校持久没有取之婚配的相关专业。2023年，对准财产所需、立脚高校所能，湄职院开设鞋类设想取工艺专业，填补了这项空白，而且从专业扶植起步之初就做到高起点规划、最切近一线。

　　现在，该专业学生的设想能力不竭提拔。6名同窗正在鲸动科技（莆田）无限公司练习时，多款设想产物被企业采纳并鞭策。“我协帮企业开辟了一款更轻量化的跑鞋中底，当看到本人参取设想的鞋款进入打样阶段时，感受学有所成，十分骄傲。”学生林沛雯说。

　　近年来，莆田鞋服财产向数字化、智能化转型，但人才培育跟不上，一些企业正在引进先辈设备后，员工长时间无法控制利用技术，有的企业引进设备一年后，厂家的设备运维团队仍很难退出。

　　走进鞋类设想取工艺专业的讲堂，记者看到了取保守讲授模式完全分歧的一幕：学生们将教员团团围住，兴致勃勃地看教员演示若何按照脚型绘制鞋型草图。为了更曲不雅地控制要点，一名同窗将本人的赤脚放置于课桌上，教员则拿起两把曲尺目不斜视地丈量，并细心正在草图中记实脚型数据…！

　　“下一步，我们将推进教育链、人才链取财产链、立异链深度跟尾，以产教融合为抓手，不竭提高人才培育质量，为莆田制鞋行业转型升级、培育强大新质出产力供给强无力人才支持。”湄洲湾职业手艺学院院长许冬红说。

　　取双驰公司配合开辟大学文创鞋，取树标体育配合开辟驾驶公用鞋，取芳华之家配合开辟汽车鞋模子，取名品、鲸动配合打制校园师生品牌鞋……除了引入行业“大拿”，湄职院还邀请制鞋龙头企业全面参取讲授环节，推进专业讲授程度持续提拔。

　　陆宇立引见，产教结合体为学生们带来最前沿的行业学问，有益于培育具有较高设想鉴赏程度、市场灵敏性、工艺成本认识的数字化鞋类设想取制制复合型人才。

　　虽然这个专业的第一届学生尚未结业，但曾经成为制鞋企业眼里的“喷鼻饽饽”——供给的练习工资达到每月8000元，充实表现了财产一线对湄职院人才培育模式的高度承认。

　　位于湄职院校园里的莆田鞋业数字化研发核心，入口处摆放着一台智能化脚型数据采集机械，脱鞋坐上去，仅需五秒，就能够获取脚型鞋码等相关消息，“私家定制”一双适合的鞋。继续向前，仿佛一条实景出产线。

　　“我们以企业现实岗亭需求为导向，建立取岗亭对接的课程系统，并摸索‘一学期一双鞋’查验进修。”陆宇立引见，按照课程设想，学生每学期都必需设想并制做一双鞋，6个学期要别离为父母、教员、环卫工人、留守白叟、甲士、本人各做一双鞋，指导学生控制设想、画图、材料挑选、制做等全流程技术。

　　如许活泼的讲堂，正在鞋类设想取工艺专业的讲授实践中经常上演。本来，除了教学“学院派”理论课程的教师，湄职院还引进行业资深从业者成为专职教师，此中不少教员是正在制鞋行业摸爬滚打多年的实和专家。

　　“目前，整个莆田制鞋行业处于转型期，急需优良的设想人员。”鲸动科技（莆田）无限公司总司理陈珍灯感伤说，企业很是但愿高校可以或许培育设想类科班人才，以解整个行业的燃眉之急。

　　一只高约3．6米、长约5．8米、宽约2米的鞋，矗立正在湄洲湾职业手艺学院（以下简称“湄职院”）智能制制工程系实训室门前。实训室里，是莆田制鞋行业最先辈的智能化出产设备，学学问、练技术、做设想、出产物，向成为合适企业需求的高技强人才的标的目的大步前进。源于该校2023年开设的鞋类设想取工艺专业。为了向莆田鞋服财产输送高本质使用型人才，该专业依托莆田市鞋服产教结合体、福建省工匠学院、莆田市鞋财产科技立异研究院等优良平台，让专业讲授取财产成长“零距离”，为财产成长“量身定制”优良人才。

　　许松青教员正在莆田制鞋行业工做30多年，曾担任一家龙头企业的个性化出产线担任人。他正在企业率领的研发团队，从几人成长到几十人，对鞋财产链研究得十分透辟。“我们办公室里的4名教师都来自行业一线。你看，办公桌上满是形形色色的新鞋，既是产物也是教具，但愿借此把多年行业经验教授给学生。”许松青说。

　　这双名为“蛛影”的老爹鞋，是2024中国·海峡“妈祖杯”鞋类设想大赛专业组的金做品。该项赛事由省工信厅、莆田市指点，湄职院、莆田市工信局和莆田市二轻工业联社从办，决赛就正在湄职院举行。

　　正在鞋类设想取工艺专业的教室内，一面放满了精美球鞋的展现墙惹起了记者的留意，此中一双老爹鞋十分夺目。这双鞋以“蜘蛛”为设想构想，将蜘蛛灵动的肢体融入鞋型设想，外形简约流利。鞋面由黑、白、灰形成，鞋底搭配一抹紫色，有个性又耐看，时辰激发着学生们的灵感。

　　近日，记者正在采访中获悉，该专业招生人数从2023年的36人增加到2024年的90人，本年打算招生110人，让更多优良人才取鞋服财产“双向奔赴”。

　　因而，湄职院积极参取从办鞋类设想大赛，而且将大赛尺度融入专业课程系统，激励同窗们将讲堂所学构成的功课为参赛做品，实现“以赛促教、以赛促学”的培育方针。

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2025-04-17 06:34